Python网络爬虫之刷点赞

感谢各位老师、领导、专家莅临指导，不胜荣幸，如有不足之处还望不吝指出，感谢！
我这里有一点小的想法想与大家分享。
各位老师手上拿到的资料，既是教案，也是学生学习的笔记，和学生看到的一样。
我是用markdown语法写的，然后再用hexo渲染为静态的网页，学生看到的色彩层次更丰富，代码也全部具有语法高亮效果。
其制作的初衷是，由于学生经常忘记带资料（或教材）来机房，三令五申始终无法杜绝这一现象。
一种解决方案是使用PPT，但是PPT翻过便无法回头，一些同学看得快，一些同学看得慢，还有很多同学时不时走走神。我是属于比较笨的人，常常会因PPT翻页速度太快而产生焦虑，最后干脆摆烂。虽然我现在理解教师的苦衷，课堂时间有限（特别是公开课），只能保障大部分人。在我的学生时代，我也常常走神，甚至我现在也经常上课到一半，突然忘记后面该干嘛了（包括公开课的时候）。所以我实在不忍心以这一原因去责怪学生。
我现在能想到的最好的方法就是制作教案笔记平台，我忘了就看看教案，学生走神了也可以看看，上面几乎有详细的步骤、解析和原理，毕竟我必须保证我自己也能通过这个东西完成任务，书写代码，如果要用到之前的知识，也可以很方便地翻出来查看。
我做PPT很慢，做一份PPT至少要数个小时，如果我说我太忙了实在没有时间制作PPT，不免有找借口之嫌，但是如果能有一个既能节省时间，又能达到更好效果的方法，何乐而不为呢？这样我们就可以把节省下来的时间专注于各项研究、技能训练。
其中还包括考试平台（学生不需要带试卷，教师不需要批卷，做完实时显示分数和答案，现场马上讲解，记忆深刻），作业上传平台（我利用学生做作业的间隙改作业，给出实时的反馈，高效利用碎片时间，学生的所有作业也会包整理保存在平台，不然一月之后准丢一半）。
如果有老师感兴趣，欢迎探讨。

一、情境导入（5分钟）

1.辛苦一场，被别人恶意刷票击败

事情的经过是这样的，我的研究生导师的女婿参加了一个投票的活动，每人每天可以投10票，投票这件事情我们太擅长了，我的导师的学生很多都是班主任，一发动学生和家长，每天可以投几千票，如果不是这样，谁家的亲戚朋友有这么多，我们一直以绝对的优势占据第一名，直到最后一天，有人开始动用非常规的手段了，那就是用程序刷票，短短几小时逆袭，甚至没控制好，还多超过我们一万多票，事情就是这样，大家看图吧。

2.umn网课平台刷赞

在我读研期间，正赶上疫情，学校实行家里蹲大学，自己在家上网课，老师说期末成绩会参考平台的积分，积分是靠点赞获得，一个赞一分，我发这个点赞存在明显的漏洞，可以通过Python程序绕过前端验证，想点多少赞就点多少赞，以下是一些比较有趣的截图。

二、实际演示，感受效果（2分钟）

运行一下umn刷赞的程序，让学生以最直观的方式感受程序的作用，理解这节课的任务是什么。

特别提醒：本门课是教会大家Python网络爬虫的危害，原理，及防范方法，大家学会之后切不可在网上随意刷赞，如果将刷赞用于牟利，需承担法律后果。

提问：了解了这节课的课程内容，你认为我们为什么需要学习网络爬虫？

三、原理讲解（3分钟）

原理其实就一句话，Python爬虫可以绕过前端，直接向服务器发送请求。
人通过鼠标点击点赞按钮，接着网页会发出一条请求，请求包括请求的地址，请求方式，以及请求携带的参数。
可以通过Python程序直接发出请求，不需要点击点赞按钮。
这样的好处是，直接跳过的前端的限制，因为点赞按钮只能点一次，再点的话，就是取消点赞了。
提问：为什么人手动点赞不行，而通过程序就可以?

四、实验步骤（15分钟）

1. 打开http://10.163.72.39 ，在首页中下滑，随便进入一份作业
2. 按F12（或者右键—检查）打开浏览器开发工具
3. 选中Network，然后点击点赞按钮，抓取到点赞的请求（第一个），获得请求的请求地址、请求方式和请求携带的参数。
4. 修改程序，将请求地址、携带参数，请求方式，填入以下的程序，并运行程序。

   import requests       # 引入“网络请求”库
   
   for i in range(30):   # 循环30次（请各位同学务必不要循环得太多，服务器承受不住）
       url = 'http://10.163.72.39/Task_like.php?task_id=5'  # 请求的地址及携带的参数（请替换为步骤3通过实际请求获得的地址）
       res=requests.get(url)        # 发起请求，并获得回应（请求方式为post或get，你看看步骤3中获得的请求方式应该是哪种？）
       print(res)                 # 打印网站给我们的回应，200表示成功

   注：每人每天只能点赞15次，只要不乱点完全够用，请先阅读教案，理解之后，务必在15次点赞请求中找到请求地址、请求方式和请求携带的参数。另外用程序发请求可以实现无限点赞，但请不要使用死循环，以免大量的请求造成我服务器的崩溃，感谢各位同学🌹🌹🌹。

五、拓展任务（10分钟）

由于上学期的骂战事件，留言板被我关闭了，最多可以发表情，请各位同学思考一下，是否可以通过我们通过刚才学习的知识，突破留言板的限制？

思路提示

还记得我们之前讲过的原理吗？
Python爬虫可以绕过前端，直接向服务器发送请求。
我们可以先按F12键打开浏览器开发工具，选中Network，然后发一个表情，捕获到网络请求，找到请求的地址，携带的参数，请求的方式。
请求的参数一定是我们要发送的表情，大家发现了吗？由于是中文字符，看上去乱七八糟的很像乱码，我们这部分内容替换成我们想要发送的内容，不就可以实现在留言板上自由留言了吗？
作为扩展任务，代码我就不提供了，套路都是一样的，大家是否能把所学的知识迁移应用到其他地方，做到触类旁通呢，相信聪明的同学们都可以完成😎
提问：为什么人手动留言不行，而通过程序就可以?

六、习题练习（5分钟）

通过几道习题巩固今天学习的知识吧
请同学们点击顶部导航栏上的考试、选择“Python网路之刷点赞考试”。
测验一下大家今天的学习效果吧